15 de Junio Día del Libro

De -
15 de Junio: Día del Libro en Argentina

En Argentina hay un día especial para celebrar el libro, la fecha es 15 de Junio y lo conocemos como "El Día del Libro". 
Todos los años, la Biblioteca de la escuela usa esta fecha para organizar la Feria del Libro, pero el 2020 es un año especial y todos estamos en casa para no enfermarnos con el coronavirus. Por este motivo, aunque no será lo mismo, vamos a conocer algunos datos sobre esta fecha tan importante.

¿Por qué es el 15 de junio?
La historia de esta celebración comienza el 15 de junio de 1908, cuando las mujeres que formaban el Consejo Nacional de Mujeres, entregaron el premio de su concurso literario. Desde entonces, el evento se realizó anualmente y en 1924, estas mujeres lograron que el presidente de la República convirtiera la fecha en una celebración nacional: la "Fiesta del Libro". 
Más tarde, en 1941 el Ministerio de Educación de la Nación cambió  la denominación de la fecha y pasó a ser conocida como Día del Libro. 
No tenemos que confundir el 15 de junio, que es el Día del Libro en Argentina, con el 23 de abril, que es el Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor

PARA MIRAR EN FAMILIA

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

General Don José de San Martín

De -
Imagen
  El 17 de agosto se conmemora el fallecimiento de José de San Martín. ¿Cuál fue el camino que recorrió José de San Martín? ¿Cómo pasó de ser un soldado americano de la Corona española a ser el "Padre de la Patria"? ¿De qué se trataba, justamente, aquella patria a la que San Martín hacía referencia y que delineó durante las Guerras de la Independencia? Estas son algunas de las preguntas que recorre este especial.
Read more »

LECTURAS POR EL PLACER DE DESCUBRIR

De -
Imagen
La lectura supone todo un proceso de aprehender que requiere de hábitos, rutinas y de prácticas diarias que se construyen en la experiencia misma, y que implican una tarea realizada con los maestros, bibliotecarios y con los compañeros/as que comparten la participación en el aula y en la escuela. La lectura y la escritura son prácticas sociales de gran relevancia en la vida cultural, cívica y económica. También lo son en la vida de cada ciudadano, en tanto constituyen herramientas fundamentales para conocer y aprender, comunicarse y recrearse. En esta línea de acciones, la lectura compartida en voz alta se plantea como una práctica que permite a docentes, estudiantes y otros mediadores “conocerse leyendo”, intercambiar ideas y apreciaciones y, sobre todo, habilitar la voz de los jóvenes para que pregunten  sobre lo que comprenden, no comprenden o creen no comprender, para que compartan sus saberes, provenientes de experiencias de vida o de otras lecturas.   Cada cuento es expl...
Read more »